1. Dressez la liste de ce qui caractérise chacune des deux sagesses. Quels sont les résultats de chacune d’elles?
2. Au cours de la semaine écoulée, donnez des exemples où vous êtes vous appuyé sur ces deux formes de sagesse.
3. Pourquoi ce passage concerne-t-il davantage ceux qui enseignent?
4. Comment obtenir la sagesse d’en haut? Cf. #Jas 1.5-6.
